Das interaktive Hörbuch „Klassenfahrt“ der TU Chemnitz und des Start-ups „audory“ lädt ein zu einer Reise in die Universitätsstadt Chemnitz, die von den Hörerinnen und Hörern selbstbestimmt immer wieder neu entdeckt werden kann.
Chemnitz. Was hat eine aufregende Zugfahrt nach Chemnitz mit dem Thema „Studienorientierung“ zu tun? Die Antwort auf diese Frage gibt die interaktive Hörbuch-Geschichte „Klassenfahrt“, die am 13. Januar 2022 zum Virtuellen TUCtag der Technischen Universität Chemnitz erstmals Studieninteressierten präsentiert wird.
Das interaktive Hörbuch wurde vom Chemnitzer TU-Start-up „audory“ speziell für die Studienorientierung der TU Chemnitz entwickelt. Das Besondere: Die Hörerinnen und Hörer können beim interaktiven Hörbuch „Klassenfahrt“ den Verlauf der Geschichte aktiv an verschiedenen Punkten mitbestimmen und damit auch den Ausgang der Geschichte beeinflussen.
Wer möchte, kann das Hörbuch immer wieder neu starten und an den Knotenpunkten sich neu entscheiden, um so dem Verlauf der Story und der Studienorientierung eine neue Richtung zu geben.
Die Idee dazu stammt von Max Rose, der an der TU Chemnitz den Bachelor-Studiengang Angewandte Informatik absolvierte. Er gründete das Start-up „audory“, das interaktive Hörbücher mit individueller Entscheidungsfreiheit entwickelt: „Ich fand es spannend, auch einmal die Gedanken, die einem bei der Studienwahl durch den Kopf gehen, in ein interaktives Hörabenteuer zu verpacken und so eine Studienorientierung der anderen Art für meine Universität zu schaffen“, so Rose.
Gemeinsam mit Dr. Maria Worf und Monique Reuther vom Projektteam „TUCdiscover“, das unter anderem den Virtuellen TUCtag der TU Chemnitz organisiert, reiften die Inhalte des Hörbuches in den vergangenen Monaten im Zusammenspiel mit Pauline Schneider, Absolventin der TU Chemnitz, und der audory-Autorin Tanja Karmann.
Tipps:
Interaktives Hörspiel „Klassenfahrt“: https://audory.io/play/61b23053f7f807097d676fc1
Virtueller TUCtag der TU Chemnitz am 13. Januar 2022: https://www.studium-in-chemnitz.de
